Actividad 2: Mi rol como Coordinador

Descripción: esta actividad tiene como propósito que usted comience a definir su rol como coordinador de los recursos tecnológicos de su establecimiento, tomando en cuenta la cantidad de recursos y proyectos con los que cuenta.

Competencia involucrada:

• Determina cómo administrará los diferentes equipamientos tecnológicos del establecimiento.

Tiempo: 6 horas

Actividades de apropiación

1. Conversemos el rol del coordinador innovador.


• Prepare su intervención al foro pensando en las respuestas de las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cómo administraría el uso del laboratorio de computación por parte de los docentes? Entiéndase la administración como la organización de horario, solicitud de espacio, equipamiento, etc.
  
  
  • ¿En qué situaciones de las prácticas docentes es más viable utilizar proyector y portátil?
  
  
  • ¿En qué situaciones de las prácticas docentes se debe usar o facilitar portátiles a un grupo cursos?
  
  
  • ¿Cuándo es recomendable utilizar la pizarra interactiva?
  
  
• Una vez que ha analizado cada una de estas preguntas, ingrese al Foro "Administrando recursos", publique sus reflexiones con respecto a cada una de las preguntas. Procure colocar la pregunta y luego la respuesta de manera de que su intervención sea ordenada.


• Lea y responda la intervención de al menos dos de sus compañeros.


2. Reflexionando acerca de mi rol de coordinador.
   
   
   • Lea el articulo "Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar"
   
   
   • A partir de su experiencia y lo discutido en el foro anterior, describa las acciones que debe realizar como coordinador innovador en el Diario de Reflexión "Mi rol de coordinador".
   
   

Nota: Recuerde que se evaluará la participación en el Foro "Administrando recursos" y en el Diario de Reflexión "Mi rol de coordinador".